Para la conceptualización del Aulario de Arte, se considera fundamentalmente el carácter experimental e inventivo que hace pie en la Heurística (ideación creatividad) y que tiene como modalidad pedagógica el taller, donde el proceso de construcción del conocimiento se lleva a cabo en la relación entre lo teórico conceptual y la producción.
Para el desarrollo de este trabajo, como primera instancia, se dividió a la ciudad universitaria en tres escenas, las cuales denotan un carácter sensorial y plasman las características principales de su ubicación.
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