IMD. VISUALIZACIÓN

La visualización realizada muestra los distintos programas y medios digitales que utilicé para el cursado y la cantidad de tiempo que invertí en los mismos. Estos porcentajes resultan del análisis realizado luego de haber desarrollado cada trabajo correspondiente a la asignatura.  Los programas se encuentran representados con diversos tamaños, respetando lo que indica el gráfico y jerarquizando aquellos que me resultaron más significativos. En primer lugar y en rojo aparece el Ícono de Blogger ya que fue la plataforma digital con la que trabajé. En segundo lugar y en azul ubiqué SketchUp, ya que fue el programa principal para desarrollar el TP3, el cual puede considerarse como uno de los mas importantes. En tercer lugar y en verde flúo coloqué Windows Movie Maker ya que también fue una herramienta indispensable para el desarrollo del video. En cuarto lugar y en amarillo aparece Corel Draw debido a que fue el medio en el que pude realizar gran cantidad de gráficos digitales. Por último y en color negro aparece Pepakura, ya que fue el programa en el que menos tiempo invertí y el que menos use.

Esta visualización intenta plasmar a modo de síntesis lo que fue mi recorrido por el cursado y de los elementos que me serví para cumplir con las diversas tareas asignadas.

MORFOLOGÍA I. ENVOLVENTES FIGURATIVAS/ ARMADO MAQUETA

Armado de maquetas sobre los conceptos trabajados previamente y mostrados en la entrada anterior de la materia Morfología. El objeto se encuentra en un contexto específico y muestra tridimensionalmente lo que antes fue representado bidimensionalmente.

MORFLOGÍA I. ENVOLVENTES FIGURATIVAS/ ACCESIBILIDAD CONCEPTUAL

Este trabajo práctico se presenta como la posibilidad de realizar un proceso de integración y síntesis de los contenidos dados y la incorporación de nuevos contenidos. Por lo tanto, a partir de las formas desarrolladas en la etapa anterior (entrada anterior de Morfología al blog), se adaptará la forma espacial teniendo en cuenta las tensiones espaciales, las conductas y los modos de apropiación y las geometrías preexistentes en el sector de la Plaza de las Tres Culturas.

Modificaciones realizadas en el objeto obtenido en la etapa previa

Vistas y proporcionalidad del nuevo objeto:

Materialidad, texturas y envolventes utilizadas

Distintos recorridos que el nuevo objeto ofrece

Inserción del nuevo objeto en la Plaza de las Tres Culturas

TP3 finalizado

VIDEO INESTABILIDAD

IMD. ARMADO VIDEO

A partir de la creación del cuerpo geométrico según el concepto asignado, en mi caso inestbilidad, procedimos a la edición de un video, el que debe plasmar mediante el uso de recursos multimedia la sensación de inestabilidad. Para esto, generamos escenas en Sketch Up una vez que finalizamos el armado de nuestro cuerpo, las cuales editamos en distintos programas.

Algunas tomas capturadas del cuerpo en las diferentes escenas son:

IMD. INESTABILIDAD. BANCO DE FOTOS

MORFOLOGÍA. SINTAXIS Y CONSTRUCCIÓN

Esta etapa es la segunda del trabajo sobre el polo geométrico. En esta instancia, la cátedra le propone al alumno la sintaxis y construcción de un volumen nuevo a partir de la manipulación de un cubo. Para ello, el alumno debe utilizar diversos elementos de sintaxis ya trabajados, como lo son la sustracción, la yuxtaposición por caras o por aristas, la penetración, ineterpenetración, etc.

A continuación mostraré el volumen al que arribé luego de trabajar con estos conceptos sobre el cubo